Un experimento para ver, en directo, cómo separar la IA en roles especializados produce mejor resultado que pedirle todo de una vez. El producto final es un cuento ilustrado; la lección real es la técnica.
No es un generador automático ni una plantilla de marketing. Es un banco de pruebas que usamos en formaciones Kairis para enseñar el patrón "pipeline" frente al patrón "prompt único".
Cuando le pides a la IA "escribe un cuento ilustrado para niños de 6 años sobre la amistad", pasan dos cosas que se repiten. Este experimento las convierte en ejercicio consciente.
Sin un rol concreto, la salida tiende al cuento de escuela infantil genérico: mismo léxico, misma estructura narrativa, misma moral de dos líneas. No es malo; es predecible. Si quieres una voz con carácter, hay que construirla en un primer paso aparte.
Si pides texto e imagen en la misma instrucción, el personaje cambia de pelo entre páginas, la paleta salta, y el estilo se desfigura. No es fallo puntual: la IA no tiene memoria visual de lo que ha dibujado antes sin un ancla explícita.
Un asistente que te entrevista antes de escribir. Decide contigo la voz, los personajes, la estructura y la cantidad de páginas. Produce una tabla paginada con texto e instrucciones de ilustración.
Te hace preguntas estructuradas, paginación estricta y brief artístico para cada página. Su salida es el puente que leerá el ilustrador en la fase 2.
# ROL
Actúa como escritor de cuentos ilustrados para infancia.
# INTENCIÓN
Crear un cuento sobre [TEMA] para niños y niñas de [EDAD] años,
con tono [TONO], que transmita este mensaje: [MENSAJE].
# FORMATO
Devuélveme una tabla paginada con [N] filas. Columnas:
- Número de página
- Tipo (Portada, Texto, Ilustración, Contraportada)
- Texto del cuento (si la página es Texto o Portada)
- Descripción para ilustrar (solo Portada e Ilustración)
# RESTRICCIONES
- La descripción de ilustración debe ser autónoma: otra IA la
leerá sin más contexto y tiene que entender qué dibujar.
- Los rasgos físicos del protagonista se repiten idénticos
en todas las páginas donde aparezca.
- Sin moraleja explícita: que se deduzca de la historia.
La fase 1 no genera imágenes. Genera una tabla paginada que la fase 2 usa como guía de lo que tiene que dibujar. Si este paso sale mal, toda la fase 2 se contamina. Ejemplo de dos filas:
| Pág. | Tipo | Texto del cuento | Instrucción de ilustración |
|---|---|---|---|
| 02 | Texto | "Había una vez, en el corazón del Bosque Lumina, una pequeña inventora llamada Lía…" | (vacío — esta página es sólo texto) |
| 03 | Ilustración | (vacío — esta página es sólo imagen) | PROMPT IA: Niña de 7 años con gafas redondas grandes y peto vaquero, sosteniendo una llave inglesa. Bosque con hojas bioluminiscentes azules. Ángulo contrapicado. Estilo álbum ilustrado acuarela. SIN TEXTO. |
Un segundo asistente que recibe la tabla del escritor y genera las ilustraciones página a página, manteniendo los personajes y el estilo fijos. No improvisa: se ciñe a la descripción.
Antes de ilustrar, genera hojas de referencia de los personajes (aspecto físico, vestuario, paleta) y las usa como ancla en cada página. Por eso el personaje no cambia entre viñeta y viñeta.
# ROL
Actúa como ilustrador editorial de álbum infantil.
# INTENCIÓN
Generar la ilustración de la página [N] del cuento.
# CONTEXTO
Descripción de la escena (copiada de la tabla del escritor):
[PEGA AQUÍ LA CELDA "INSTRUCCIÓN DE ILUSTRACIÓN"]
# FORMATO
- Estilo visual: [ESTILO DEL CUENTO]
- Rasgos del personaje recurrente: [RASGOS DEL PROTAGONISTA]
- Orientación y proporción: [HORIZONTAL/VERTICAL · 16:9, 4:3…]
# RESTRICCIONES
- SIN texto, ni letras, ni firmas dentro de la imagen.
- El personaje conserva su aspecto físico exacto entre páginas
(mismo pelo, ropa, edad aparente).
- No improvises detalles: cíñete a la descripción recibida.
Lo llevamos como taller de 2-3 horas: cada docente sale con un cuento empezado y, más útil aún, con el patrón "pipeline" aplicable a sus propias unidades didácticas.
Ver Docentia → Kairis ComunidadFunciona en las clases abiertas como demostración viva. La gente entra pensando "voy a generar un cuento" y sale con algo más: una técnica para separar tareas IA.
Ver Comunidad → Kairis StudioEl patrón de dos fases es la célula inicial de los pipelines que construimos en Studio. Cuando un cliente llega con "necesitamos generar material en serie manteniendo coherencia", empezamos por aquí.
Ver Studio →El experimento funciona especialmente bien con grupos docentes que ya usan IA pero se sienten "en la superficie". Lo llevamos a centros de Valladolid y alrededores, también en remoto. Salen con un cuento empezado y con el criterio para construir pipelines propios.