Alfonso Sanz · Dirección pedagógica y técnica

No soy un gurú de la IA. Soy un ingeniero que se mancha las manos para que la tecnología sirva a las personas.

Fundador de Creatics (2013), responsable IT de un centro con más de 700 dispositivos y formador de claustros, equipos directivos y empresas en IA con criterio. Detrás de Kairis hay una década aterrizando tecnología al aula y al trabajo real.

  • Innovación educativa
  • IA aplicada
  • Salud digital
  • Pensamiento crítico
  • Baloncesto
Retrato de Alfonso Sanz en el Creatics Hub de Valladolid
Alfonso Sanz · Creatics Hub · Valladolid
Manifiesto personal

“El futuro se crea, no se consume. Si no enseñamos a nuestros hijos, a nuestros docentes y a nuestros equipos a ser protagonistas, serán meros espectadores de un algoritmo.”

Lucho contra la pasividad digital. Desde el lanzamiento de ChatGPT he probado, descartado y analizado cientos de herramientas. He hecho el trabajo duro de filtrar el ruido para que quien viene a formarse reciba solo lo que funciona.

Entiendo la IA no como magia, sino como artesanía tecnológica: un material noble con el que podemos forjar soluciones, ahorrar tiempo y, sobre todo, liberar nuestra creatividad humana. Mi enfoque siempre es el mismo: primero la estrategia, luego la herramienta.

Mi trayectoria en la trinchera

Tres frentes simultáneos. Ninguno teórico.

Desde 2013

Creatics Hub

No fundé una academia, fundé un gimnasio mental. Empezamos con Scratch y hoy trabajamos itinerarios completos de programación, robótica, IA y ciencia de datos. El error aquí no se penaliza: se celebra como parte del proceso de aprender.

Desde 2024

Formador y consultor

Acompaño a claustros completos y equipos directivos que sienten vértigo ante la IA. No doy peces (prompts mágicos): enseño a pescar (a entender cómo piensa la máquina) para que pierdan el miedo y ganen criterio propio.

Desde 2020

Responsable IT en un centro real

Responsable de sistemas, red y ciberseguridad del Colegio El Pilar: más de 700 dispositivos, infraestructura crítica, decisiones reales de inversión. Sé lo que es que se caiga la red un lunes a las 8:00. Mi formación nace de resolver problemas reales cada día.

Salud digital & criterio

Enseño a niños a no ser títeres de las redes. Y a adultos, a no ser títeres de la IA.

He desarrollado un programa propio de Salud Digital para niños y adolescentes (implementado en centros como el Colegio El Pilar), pero aplico los mismos principios en todas mis formaciones. Estoy comprometido con un uso de la tecnología que nos haga más libres, no más dependientes.

  • Pensamiento crítico

    Filtramos el hype y las alucinaciones. Pasamos de creer ciegamente a verificar y corregir lo que produce la máquina.

  • Privacidad real

    Tus datos son oro. Entendemos el negocio detrás de la IA para usarla sin regalar información confidencial ni datos de terceros.

  • Control humano

    La máquina propone, tú decides. Usamos la tecnología para potenciar tu autonomía, no para sustituirla. El criterio no se delega.

Más de una década en aulas

He enseñado a programar desde niños de 6 años hasta claustros de profesores.

Lo que cuento en formación no lo aprendí en un PDF. Lo aprendí fallando con un grupo de quinto de primaria a las cinco de la tarde, y corrigiéndolo al día siguiente.

  • Colegio El PilarResponsable IT y docente
  • Colegio Íñigo de ToroProgramación y robótica
  • Colegio San Agustín ValladolidProgramación y robótica
  • Colegio La Salle ValladolidProgramación y robótica
  • Colegio Alonso BerrugueteProgramación y robótica
  • IES Condesa Eylo AlfonsoProgramación y robótica
  • Club Jóvenes Programadores UVaCoordinador y profesor
  • Activa (nivel nacional)Asesor de contenidos tecnológicos

A esto se suman claustros completos formados entre 2024 y hoy en Castilla y León y Madrid en integración de IA con seguridad, ética y utilidad real en el aula.

Formación y credenciales

Ingeniero de formación, educador por convicción.

El valor diferencial no está en un diploma, sino en la experiencia real de gestionar infraestructuras, formar a miles de personas y resolver problemas concretos cada semana. Pero los papeles también importan:

  • Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas Universidad de Valladolid
  • Monitor Scratch certificado Cátedra Telefónica UVa
  • Entrenador de baloncesto Nivel 1 Gestión de grupos humanos, aprendida en cancha
  • Desarrollador web senior Desde 2018 · LogiTiC · bases de datos y seguridad
  • Responsable IT Colegio El Pilar · +700 dispositivos · infraestructura crítica
  • Fundador y director Creatics Mundo Educa · innovación educativa desde 2013
Más allá del aula

Para entenderme del todo: también entreno baloncesto.

Llevo años como entrenador. No es una anécdota de CV: es la disciplina que mejor me ha enseñado a gestionar grupos humanos bajo presión, con egos, con errores repetidos y con días buenos. Una formación en IA se parece más a un entrenamiento deportivo que a una clase magistral.

Si te has preguntado por qué insisto tanto en la práctica, en el error como motor y en el criterio propio: aquí está la respuesta. En la cancha no sirven los prompts mágicos. Sirve el trabajo.

Conectemos

Si buscas formación honesta, técnica y humana, estás en el lugar correcto.

Escríbeme directamente. Respondo yo, no un formulario. Puedes contarme tu caso por WhatsApp, email o LinkedIn — el que te resulte más cómodo.